各系部、教學診斷辦公室及各公共課教研室：
為了進一步推動課程思政改革，讓思想政治教育進課程、進標準、進課堂，打造一批課程思政示范課堂，充分發揮課程思政的協同育人作用，根據《山西林業職業技術學院課程思政改革實施方案》的要求，現將學院2021年課程思政改革工作安排如下。
一、推進課程思政改革“三進”工作
（一）各系部進一步完善人才培養方案、課程標準、教學設計中思政目標的設置，思政元素的滲透及思政教法的設計，使思想政治教育全面進入公共基礎課程和專業課程。
（二）教學診斷辦公室修訂課堂教學評價標準，將思政教育作為教師課堂教學效果評價的重要指標。
（三）院系兩級督導機構將課程思政作為今年教學督導工作的重點，著重圍繞課程思政改革“三進”情況開展專項督導，及時總結反饋，推動課程思政改革落地見效。
二、開展課程思政改革“四個一”活動
（一）各系部結合提質培優行動計劃中承擔的課程思政建設任務，明確建設一批課程思政示范課程，制定建設方案（建設方案參照國家課程思政示范課程建設要求），5月15日前報教務處。
（二）各系部每月開展一次課程思政改革教研活動，活動形式不限，可以是研討、交流、觀摩等，并以簡報形式報送教務處。
（三）各系部結合示范課程任務承擔情況，加強教研活動，鼓勵教師主動承擔建設任務，申報課程思政教學改革項目，積極外出培訓，建設一支素質優良的課程思政教學團隊。
（四）學院根據各系部課程思政示范課程建設情況，每月舉辦一次課程思政示范課堂公開觀摩課，選樹優秀典型，示范引領全體教師開展課程思政改革。
三、鞏固五個課程思政改革試點成果
2018年5個課程思政改革試點課程，按照課程思政改革“三進”、“四個一”活動的要求，繼續完善和鞏固課程思政改革成果，打造示范課程，積極開展觀摩和交流活動，充分發揮試點的引領示范作用。
課程思政改革工作既是今年學院教學重點工作，也是學院承接提質培優行動計劃的重點任務，請各系部、各公共課教研室高度重視，認真組織，按時推進。
